Gizem Büşra Ağaçhan – Her Öğrenmeyen Çocuk Disleksi Midir ?



Mefa Psikolojik Danışmanlık merkezinin ortaklarından olan Gizem Büşra Ağaçhan 1989 da İstanbul’da doğdu. 2011 yılında İstanbul Aydın Üniversitesi’ Çocuk Gelişimi Bölümünü başarı bursu ile okudu ve Bölüm birincisi olarak tamamladı. 2014 yılında okulöncesi öğretmenliği bölümünü Yüksek onur öğrencisi olarak bitirdi. 2019 yılında İstanbul Aydın üniversitesinde Dr. Aylin Sözer Çapan Danışmanlığında ” Çalışan Annelerin Stres düzeyinin Çocuklarında ki kaygı düzeyine etkisinin incelenmesi” konulu tez çalışması ile psikoloji yüksek lisans programından uzmanlığını almıştır.
•Dr. Nevin Dölek’ten Çözüm odaklı terapi,
•Dr. Öğrt. Üyesi Aylin Sözer Çapan’dan çocuk resimleri analizi ,
• Psk. Dnş. Mehmet Şirin Zorkol’dan Disleksi eğitici eğitmenliği,
•uzm. Dr. R. Hülya Bingöl Çağlayan’dan Attentioner Dikkat eksikliği ve Hiperaktivite Bozukluğu eğitimi,
•Ozan Bozkurt’ dan Lifekinetik hareket ve beyin egzersizi eğitimi,
•Turkceprep Kurumundan Pass teorisiyle geliştirilmiş prep: okuma ve okuduğunu anlama programı,
•Prep math,
•Çözüm Disleksi derneğinden O-Dist okulöncesi disleksi mudahale programı,
•Disleksi ve Hiperaktivite Derneğinden BUU PRO Öğrenme ğüçlüğü mudahale programı,
•Olcay Karaca’dan TODİCOGNİT ,
•Çocuk testleri eğitimi, •Çözüm Disleksi Derneğinden Dona Okuduğunu anlama ve kreatif düşünme, Sarı Kitap
•check-up Dikkat eksikliği programı,
eğitim sistemlerinden Gems Hhigshtcop, scamper sistemlerini detaylı olarak almış olup alanı ile ilgili bir çok sempozyum , seminer ve kongrelere katılmıştır. Türkiye Eğitim Gönüllüleri Vakfı’ da eğitimler almış ve gönüllü çalışmalara katılmıştır. Beş yıl özel bir kurumda Anaokulu öğretmenliği yapmıştır. Dikkat eksiliği ve özgül öğrenme güçlüğü olan çocuklara özel danışmanlık yapmıştır. Şuan da mefa psikolojide özgül öğrenme bozukluğu -Disleksi, Diskalkuli, Disgrafi,Dispraksi
▪İşitsel Algı Bozukluklari
•İşitsel figür zemin ayırımı
•Duyulan seslerin yanlış algılanması
•işitsel algıda kopukluk
▪Bellek depolama problemleri
▪Görsel Algı bozuklukları
-uzaklık derinlik ilişkisi kuramama
-Şekil zemin ilişkisi kurmama
-Şekil pozisyon algı problemleri
▪özgüven çalışmaları
▪Dikkat eksikliği ve hiperaktivite bozukluğu
– Algısal Dikkat
– işitsel Dikkat
– Bölümmüş Dikkat
– Odaklanmış Dikkat
etkinlikleri alanında çocuklarla çalışma yapmaktadır. Evli ve iki çocuk annesidir.

Başa dön tuşu